Sala de Profesores
¡Bienvenidos, acá nos encontramos los profesores!
¿Qué es lo que aprenden los chicos en la escuela colombiana? Aquí encuentras:
- Estándares y Lineamientos Educativos de Colombia: información básica sobre el sistema educativo colombiano.
- Recursos de apoyo para profesores: material de apoyo discriminado por competencias y grados de educación.
- Foros para Profesores: un espacio para que docentes compartan, discutan e intercabien sus diferentes experiencias e intereses entorno a la educación de los igrantes colombianos.
- Links a algunas instituciones que se encargan en Colombia de establecer los parámetros y normas bajo las cuales se rige el sistema educativo de este país.
Estándares y Lineamientos Educativos de Colombia
Aquí encuentras los lineamientos y estándares por los cuales el Ministerio de Educación Nacional de la República de Colombia reglamenta la enseñanza de las diferentes competencias educativas.
- Estándares para las Matemáticas y el Lenguaje: el Ministerio de Educación Nacional presenta los estándares y lineamientos que en adelante deben lograr escuelas, colegios y estudiantes.
- Estándares en Competencias ciudadanas: cartilla que ofrece los elementos básicos para la construcción de las competencias ciudadanas en la comunidad educativa.
- Estándares de ciencias naturales y sociales: estándares básicos de ciencias naturales y sociales que busca que los estudiantes con ayuda de los docentes y toda la sociedad encuentre los caminos del conocimiento.
- Estándares Básicos de Competencias en Lenguas Extranjeras, Inglés: los Estándares Básicos contribuyen a que los estudiantes colombianos afronten las exigencias del mundo globalizado.
- Lineamientos Curriculares de Nuevas Tecnologías: como estrategia para mejorar la calidad de la educación matemática, el Ministerio de Educación Nacional adelanta un proyecto para aprovechar el potencial educativo de las tecnologías computacionales.
- Lineamiento Curricular de Educación Artística: propuesta sistematizada de orientaciones que permitan desentrañar de la experiencia vital de nuestro hacer educativo una comprensión sobre el arte.
Recursos de apoyo para profesores
En esta sección los docentes y profesores pueden encontrar diferntes documentos, experiencias, recursos y material de apoyo que los maestros de Colombia utilizan para la enseñanza de diferentes competencias de aprendizaje.
Este material está clasificado para los diferentes grados de aprendizaje que tiene la educación preescolar, básica y media de Colombia. Escoja la competencia sobre la que desea consultar:
- Ciencias Naturales
- Ciencias Sociales
- Educación Artística
- Lenguaje
- Matemáticas
- Segunda Lengua
- Tecnología e Informática
Recursos en Ciencias Naturales
Aquí encuentras recursos sobre Ciencias Naturales con los que docentes colombianos apoyan la sus procesos de enseñanza.
Preescolar
- 27 Formas prácticas para mejorar la instrucción
- Animales Ocultos [Recurso Interactivo ]
- ¿Cefalalgia? ¿Está Loco el MEN?
- Definiciones de Verbos de Comportamiento
- Foro Educativo Nacional: Competencias científicas [Foros]
- Los proyectos de clase y el aprendizaje por proyectos
- Mi Guaviare [Textos]
- Proyecto curricular de centro y calidad educativa
- Traducción del Primer Capítulo del Libro Cómo Aprende la Gente
Grado 1-3
- 27 Formas prácticas para mejorar la instrucción
- Al día con los Estándares en Ciencias Naturales y Ciencias Sociales
- Animales Ocultos [Recurso Interactivo ]
- Búsqueda significativa
- ¿Cefalalgia? ¿Está Loco el MEN?
- ¿...Cómo entender las pruebas saber...? [Textos]
- ¿Cómo investigar en el aula?
- Definiciones de Verbos de Comportamiento
- Descubra el Plagio en los Trabajos de los Estudiantes
- El Reloj de Arena [Videos]
- Escuela Nueva:Ciencias Naturales 2° Cartilla 2 [Textos]
- Escuela Nueva:Ciencias Naturales 2° Cartilla 3 [Textos]
- Escuela Nueva:Ciencias Naturales 3° Cartilla 1 [Textos]
- Escuela Nueva:Ciencias Naturales 3° Cartilla 2 [Textos]
- Escuela Nueva:Ciencias Naturales 3° Cartilla 3 [Textos]
- Escuela Nueva:Español 3° Cartilla2 [Textos]
- Foro Educativo Nacional: Competencias científicas [Foros]
- Guías de Ciencias Naturales - Escuela Nueva [Textos]
- Hogar Dulce Hogar
- Investigación en aulas bogotanas
- Investigador Curiosikid [Recurso Interactivo ]
- La Contaminación [Videos]
- Los animales y sus habitats
- Los proyectos de clase y el aprendizaje por proyectos
- Los Volcanes [Videos]
- Mi Guaviare [Textos]
- Traducción del Primer Capítulo del Libro Cómo Aprende la Gente
Grado 4-5
- 27 Formas prácticas para mejorar la instrucción
- Actividades motrices de contacto con la naturaleza y de aventura [Textos]
- Alejandro de Humboldt: 200 años en Colombia [Recurso Interactivo ]
- Antecedentes para el profesor: el ciclo forestal [Textos]
- Aves amenazadas: comesebo de los tamarugales [Imagenes]
- Bibliografía Básica de Colombia [Textos]
- Breve historia del agua [Textos]
- Búsqueda significativa
- ¿Cefalalgia? ¿Está Loco el MEN?
- Cerros, humedales y áreas rurales [Textos]
- ¿...Cómo entender las pruebas saber...? [Textos]
- ¿Cómo investigar en el aula?
- Definiciones de Verbos de Comportamiento
- Descubra el Plagio en los Trabajos de los Estudiantes
- Ecología para la sensibilización [Textos]
- El agua del Guaviare [Textos]
- El Reloj de Arena [Videos]
- Entre el llano y la selva esta Mi Guaviare [Textos]
- Escuela Nueva:Ciencias Naturales 4° Cartilla 1 [Textos]
- Escuela Nueva:Ciencias Naturales 4° Cartilla 3 [Textos]
- Escuela Nueva:Ciencias Naturales 5° Cartilla 1 [Textos]
- Escuela Nueva:Ciencias Naturales 5° Cartilla 2 [Textos]
- Escuela Nueva:Ciencias Naturales 5° Cartilla 3 [Textos]
- Escuela Nueva:Español 4° Cartilla1 [Textos]
- ¿Estamos listos para el Aprendizaje Virtual? [Articulos]
- Foro Educativo Nacional: Competencias científicas [Foros]
- Guía de Árboles de Santafe de Bogotá [Textos]
- Guías de Ciencias Naturales - Escuela Nueva [Textos]
- Hogar Dulce Hogar
- Investigación en aulas bogotanas
- Investigador Curiosikid [Recurso Interactivo ]
- La Célula Vegetal [Textos]
- La Contaminación [Videos]
- La formulación de objetivos de aprendizaje
- La integración de las TIC en Ciencias Naturales
- Las Etnias y su entorno [Textos]
- La tierra en la América Equinoccial [Textos]
- Libro Biodiversidad
- Los Animales de Mi Región [Textos]
- Los animales y sus habitats
- Los proyectos de clase y el aprendizaje por proyectos
- Los Suelos de la Amazonía [Textos]
- Los Volcanes [Videos]
- Mi Guaviare [Textos]
- Niños de Colombia Indigena:Vaupes [Textos]
- NTICs aplicadas a la energía solar [Textos]
- Plantas de Mi Región [Textos]
- Reflexión y Acción: Proyecto: Incorporación de la dimensión ambiental en Zonas rurales y pequeño urbanas del país [Textos]
- Reproducción de los vegetales [Software]
- Reproducción humana [Textos]
- Traducción del Primer Capítulo del Libro Cómo Aprende la Gente
- ¡¿Vacaciones: ¡¿Quién riega las plantas?! [Textos]
Grado 6-7
- 27 Formas prácticas para mejorar la instrucción
- Actividades motrices de contacto con la naturaleza y de aventura [Textos]
- Al día con los Estándares en Ciencias Naturales y Ciencias Sociales
- Alejandro de Humboldt: 200 años en Colombia [Recurso Interactivo ]
- Aparato renal: el nefrón [Imagenes]
- Aparato renal: función del riñón [Imagenes]
- Aparato renal: la función del nefrón [Imagenes]
- Aparato renal: vías urinarias [Imagenes]
- Aves amenazadas: becacina pintada [Imagenes]
- Aves amenazadas: canquén de cabeza colorada [Imagenes]
- Aves amenazadas: carpintero grande [Imagenes]
- Aves amenazadas: cisne coscoroba [Imagenes]
- Aves amenazadas: comesebo de los tamarugales [Imagenes]
- Aves de Colombia:167 especies [Colecciones]
- Aves de Colombia:Porrón
- Aves de Colombia:Semilleros
- Bibliografía Básica de Colombia [Textos]
- Bioteca Virtual [Software]
- Breve historia del agua [Textos]
- Búsqueda significativa
- Calefacción solar [Imagenes]
- Capacidades Mentales de Orden Superior
- ¿Cefalalgia? ¿Está Loco el MEN?
- Célula: la mitosis [Imagenes]
- Célula: mínima unidad de vida [Imagenes]
- Células: obtención de energía [Imagenes]
- Cerros, humedales y áreas rurales [Textos]
- Circulación: la sangre y sus células [Imagenes]
- Circulación: los circuitos vasculares [Imagenes]
- Circulación: presión arterial [Imagenes]
- Circulación: tabla de presión arterial promedio [Imagenes]
- Circulación: tipos de vasos sanguíneos [Imagenes]
- Circulación: tipos de vasos sanguíneos [Imagenes]
- Clasificación de Aves [Articulos]
- Claude Véricel: el amigo de los animales [Textos]
- Combustión cotidiana [Imagenes]
- Combustión en un cohete [Imagenes]
- ¿...Cómo entender las pruebas saber...? [Textos]
- Cómo fabrican el alimento las plantas [Imagenes]
- ¿Cómo investigar en el aula?
- Comparación de embriones de distintas especies [Imagenes]
- Comparación entre una célula vegetal y una célula animal [Imagenes]
- Compartir al Maestro [Videos]
- Contaminación en las hojas [Imagenes]
- Contaminación Marina [Textos]
- Control hormonal [Imagenes]
- Cultura Marítima [Textos]
- Declaración de la NSTA sobre el uso de la tecnología
- Definiciones de Verbos de Comportamiento
- Descubra el Plagio en los Trabajos de los Estudiantes
- Despegue del Apolo 11 [Videos]
- Diccionario sobre Temas de Ciencias
- Ecología para la sensibilización [Textos]
- El agua del Guaviare [Textos]
- El efecto invernadero y el deterioro de la capa de ozono [Textos]
- El Océano [Textos]
- Entre el llano y la selva esta Mi Guaviare [Textos]
- ¿Estamos listos para el Aprendizaje Virtual? [Articulos]
- Experimento:Aceite hiper-vitamínico y super clorofílico [Textos]
- Experimento:Aislamiento de ADN con una licuadora [Textos]
- Experimento: ¡Clorofila de espinacas! [Textos]
- Experimento:Detergente enzimático [Textos]
- Experimento:Huevo en baño Mari-acido [Textos]
- Experimento: Jugo de col multiculor [Textos]
- Experimento: Levaduras inflado globos!! [Textos]
- Experimento:Microorganismos por doquier [Textos]
- Experimento: Plantas Olorosas [Textos]
- Experimento:Puré emulsificante [Textos]
- Experimentos de ciencias [Recurso Interactivo ]
- Experimento:Yogurt de Bacterias ¡Biotecnología en casa! [Textos]
- Foro Educativo Nacional: Competencias científicas [Foros]
- Guía de Árboles de Santafe de Bogotá [Textos]
- Guías de Alimentos - Postprimaria [Textos]
- Guías de Ciencias Naturales-Postprimaria [Textos]
- Guías de Educacion Ambiental - Postprimaria [Textos]
- Investigación en aulas bogotanas
- José Celestino Mutis: el sabio de la vacuna [Textos]
- La avifauna
- La brújula [Textos]
- La Célula Vegetal [Textos]
- La contaminación de la atmósfera [Textos]
- La formulación de objetivos de aprendizaje
- La integración de las TIC en Ciencias Naturales
- Las bases de datos como herramienta didáctica [Textos]
- Las Etnias y su entorno [Textos]
- Las flores de los jardines de Santa fe de Bogotá [Textos]
- Las hojas de cálculo como herramienta didáctica [Textos]
- La tierra en la América Equinoccial [Textos]
- La zoogeografía terrestre [Textos]
- Libro Biodiversidad
- Los Animales de Mi Región [Textos]
- Los proyectos de clase y el aprendizaje por proyectos
- Los Recursos Energéticos [Textos]
- Los Suelos de la Amazonía [Textos]
- Mejoramiento del Sistema de capacitación de docentes en ciencias naturales y matemáticas [Textos]
- Micromundos lúdicos interactivos [Textos]
- Mi Guaviare [Textos]
- Niños de Colombia Indigena:Vaupes [Textos]
- NTICs aplicadas a la energía solar [Textos]
- Organografía de las plantas angiospermas [Textos]
- Plantas de Mi Región [Textos]
- Postprimaria:Alimentos 1 [Textos]
- Postprimaria: Alimentos 2 [Textos]
- Postprimaria:Ciencias Naturales 6° [Textos]
- Postprimaria:Educación Ambiental 1 [Textos]
- Postprimaria: Salud [Textos]
- Proyecto curricular de centro y calidad educativa
- Reciclado de residuos inorgánicos [Textos]
- Recursos educativos ACAC [Videos]
- Reflexión y Acción: Módulo 1: La educación ambiental: hacia la transformación de la educación y sus proyecciones en la construcción de la sociedad [Textos]
- Reflexión y Acción: Módulo 2: Lectura de contexto: construcción de escenarios para la educación ambiental [Textos]
- Reflexión y Acción: Módulo 3: Situación y problemas ambientales: ejes fundamentales para la orientación de propuestas educativas [Textos]
- Reflexión y Acción: Módulo 4: Situación y problemas ambientales: ejes fundamentales para la orientación de propuestas educativas [Textos]
- Reflexión y Acción: Módulo 5: La interdisciplina: aproximación importante para el diálogo de saberes [Textos]
- Reflexión y Acción: Módulo 6: La investigación: componente esencial para la calidad de la reflexión y la acción, desde la educación ambiental [Textos]
- Reflexión y Acción: Proyecto: Incorporación de la dimensión ambiental en Zonas rurales y pequeño urbanas del país [Textos]
- Reproducción humana [Textos]
- Revista Innovación y Ciencia Vol. 13 No 2 [Textos]
- Telesecundaria: Apicultura Módulo 5 [Textos]
- Telesecundaria: Ciencias Naturales Conceptos Básicos 6º [Textos]
- Telesecundaria: Ciencias Naturales y Educación Ambiental Conceptos Básicos 7º [Textos]
- Telesecundaria:Ciencias Naturales y Educucación Ambiental:Guía de Aprendizaje 7 [Textos]
- Telesecundaria: Educación en Tecnología Módulo Fruticultura 6º-9º [Textos]
- Telesecundaria: Porcicultura 6º-9º Módulo 4 [Textos]
- Telesecundaria: Pscicultura 6º-9º Módulo 3 [Textos]
- Traducción del Primer Capítulo del Libro Cómo Aprende la Gente
- Transformador de Energía [Recurso Interactivo ]
- Tsunami [Textos]
- Un libro de largo vuelo: Aves de colombia
- ¡¿Vacaciones: ¡¿Quién riega las plantas?! [Textos]
Grado 8-9
- 27 Formas prácticas para mejorar la instrucción
- Ackerman una imprenta al servicio de Iberoamerica [Textos]
- Actividades motrices de contacto con la naturaleza y de aventura [Textos]
- ADN y Tecnología
- Al día con los Estándares en Ciencias Naturales y Ciencias Sociales
- Aparato renal: el nefrón [Imagenes]
- Aparato renal: función del riñón [Imagenes]
- Aparato renal: la función del nefrón [Imagenes]
- Aparato renal: vías urinarias [Imagenes]
- Aprendizaje por proyectos (ApP) utilizando las TIC (capítulo 2)
- Aprendizaje Visual
- Aves amenazadas: becacina pintada [Imagenes]
- Aves amenazadas: canquén de cabeza colorada [Imagenes]
- Aves amenazadas: carpintero grande [Imagenes]
- Aves amenazadas: cisne coscoroba [Imagenes]
- Aves de Colombia:167 especies [Colecciones]
- Aves de Colombia:Porrón
- Aves de Colombia:Semilleros
- Bibliografía Básica de Colombia [Textos]
- Búsqueda significativa
- Calefacción solar [Imagenes]
- Capacidades Mentales de Orden Superior
- Caribe Colombia [Textos]
- ¿Cefalalgia? ¿Está Loco el MEN?
- Célula: la mitosis [Imagenes]
- Célula: mínima unidad de vida [Imagenes]
- Células: obtención de energía [Imagenes]
- Cerros, humedales y áreas rurales [Textos]
- Circulación: la sangre y sus células [Imagenes]
- Circulación: los circuitos vasculares [Imagenes]
- Circulación: presión arterial [Imagenes]
- Circulación: tabla de presión arterial promedio [Imagenes]
- Circulación: tipos de vasos sanguíneos [Imagenes]
- Circulación: tipos de vasos sanguíneos [Imagenes]
- Clasificación de Aves [Articulos]
- Claude Véricel: el amigo de los animales [Textos]
- Combustión cotidiana [Imagenes]
- Combustión en un cohete [Imagenes]
- ¿...Cómo entender las pruebas saber...? [Textos]
- Cómo fabrican el alimento las plantas [Imagenes]
- ¿Cómo investigar en el aula?
- Comparación de embriones de distintas especies [Imagenes]
- Comparación de la acción del brazo con una grúa [Imagenes]
- Comparación entre una célula vegetal y una célula animal [Imagenes]
- Compartir al Maestro [Videos]
- Contaminación en las hojas [Imagenes]
- Contaminación Marina [Textos]
- Control hormonal [Imagenes]
- Cultura Marítima [Textos]
- Declaración de la NSTA sobre el uso de la tecnología
- Definiciones de Verbos de Comportamiento
- Descubra el Plagio en los Trabajos de los Estudiantes
- Diccionario sobre Temas de Ciencias
- Documentos inéditos [Textos]
- Eco Ciencias Naturales [Software]
- El efecto invernadero y el deterioro de la capa de ozono [Textos]
- El Genoma Humano
- El Océano [Textos]
- El piure de Antofagasta una especie única en Chile (Banda Ancha) [Videos]
- Enseñanza para la comprensión, valoración y competencias
- ¿Estamos listos para el Aprendizaje Virtual? [Articulos]
- Estudio de los Polímeros
- Experimento:Aceite hiper-vitamínico y super clorofílico [Textos]
- Experimento:Aislamiento de ADN con una licuadora [Textos]
- Experimento: ¡Clorofila de espinacas! [Textos]
- Experimento:Detergente enzimático [Textos]
- Experimento:Huevo en baño Mari-acido [Textos]
- Experimento: Jugo de col multiculor [Textos]
- Experimento: Levaduras inflado globos!! [Textos]
- Experimento:Microorganismos por doquier [Textos]
- Experimento: Plantas Olorosas [Textos]
- Experimento:Puré emulsificante [Textos]
- Experimentos de ciencias [Recurso Interactivo ]
- Experimento:Yogurt de Bacterias ¡Biotecnología en casa! [Textos]
- Extracción de la Quina y sus usos en la industria farmacéutica [Videos]
- Foro Educativo Nacional: Competencias científicas [Foros]
- Genética Mendeliana [Textos]
- Guía de Árboles de Santafe de Bogotá [Textos]
- Guías de Alimentos - Postprimaria [Textos]
- Guías de Ciencias Naturales-Postprimaria [Textos]
- Guías de Educacion Ambiental - Postprimaria [Textos]
- Incentivos a la calidad
- Inteligencias Múltiples
- Investigación en aulas bogotanas
- Jean Baptiste Boussingault: el padre de la agricultura moderna [Textos]
- José Celestino Mutis: el sabio de la vacuna [Textos]
- La avifauna
- La Célula Vegetal [Textos]
- La contaminación de la atmósfera [Textos]
- La economía en el Amazonas [Videos]
- La formulación de objetivos de aprendizaje
- La importancia de lo visual en el aprendizaje
- La integración de las TIC en Ciencias Naturales
- La Orquídea del Amazonas [Videos]
- Las bases de datos como herramienta didáctica [Textos]
- Las comunidades indígenas más reconocidas en la Amazonía colombiana [Videos]
- Las flores de los jardines de Santa fe de Bogotá [Textos]
- Las hojas de cálculo como herramienta didáctica [Textos]
- La tierra en la América Equinoccial [Textos]
- La zoogeografía terrestre [Textos]
- Lista de verificación de los pasos iniciales de Big 6
- Los proyectos de clase y el aprendizaje por proyectos
- Mejoramiento del Sistema de capacitación de docentes en ciencias naturales y matemáticas [Textos]
- Micromundos lúdicos interactivos [Textos]
- Modelacao computacional em Ciencias e Matemática [Textos]
- Molaridad: un modelo diseñado con una hoja de cálculo [Textos]
- Niños de Colombia Indigena:Vaupes [Textos]
- Nociones de Reactividad [Textos]
- NTICs aplicadas a la energía solar [Textos]
- Objetos, inventos y materiales [Textos]
- Organografía de las plantas angiospermas [Textos]
- Países hacen parte de la Cuenca Amazónica [Videos]
- Postprimaria:Ciencias Naturales 8° [Textos]
- Postprimaria:Ciencias Naturales 9° [Textos]
- Principales puertos reconocidos a todo lo largo del Río Amazonas [Videos]
- Proyecto curricular de centro y calidad educativa
- ¿Qué es una caloría?
- ¿Quién descubrió el Río Amazonas? [Videos]
- Recursos educativos ACAC [Videos]
- Reflexión y Acción: Módulo 1: La educación ambiental: hacia la transformación de la educación y sus proyecciones en la construcción de la sociedad [Textos]
- Reflexión y Acción: Módulo 2: Lectura de contexto: construcción de escenarios para la educación ambiental [Textos]
- Reflexión y Acción: Módulo 3: Situación y problemas ambientales: ejes fundamentales para la orientación de propuestas educativas [Textos]
- Reflexión y Acción: Módulo 5: La interdisciplina: aproximación importante para el diálogo de saberes [Textos]
- Reflexión y Acción: Módulo 6: La investigación: componente esencial para la calidad de la reflexión y la acción, desde la educación ambiental [Textos]
- Reflexión y Acción: Proyecto: Incorporación de la dimensión ambiental en Zonas rurales y pequeño urbanas del país [Textos]
- Reproducción humana [Textos]
- Reserva Marina La Rinconada (Banda Ancha) [Videos]
- Revista Innovación y Ciencia Vol. 13 No 2 [Textos]
- Ríos más importantes que bañan el Departamento de Amazonas [Videos]
- Telesecundaria: Apicultura Módulo 5 [Textos]
- Telesecundaria: Ciencias Naturales y Educación Ambiental Guía de Aprendizaje 8º [Textos]
- Telesecundaria: Educación Ambiental 8° [Textos]
- Telesecundaria: Educación en Tecnología Módulo Fruticultura 6º-9º [Textos]
- Telesecundaria: Porcicultura 6º-9º Módulo 4 [Textos]
- Telesecundaria: Pscicultura 6º-9º Módulo 3 [Textos]
- Traducción del Primer Capítulo del Libro Cómo Aprende la Gente
- Transformador de Energía [Recurso Interactivo ]
- Tribu sobreviviente en el Amazonas [Videos]
- Tsunami [Textos]
- Un libro de largo vuelo: Aves de colombia
- Un naturalista del siglo veinte [Textos]
Grado 10-11
- 27 Formas prácticas para mejorar la instrucción
- Ackerman una imprenta al servicio de Iberoamerica [Textos]
- ADN y Tecnología
- Al día con los Estándares en Ciencias Naturales y Ciencias Sociales
- Aprendizaje por proyectos (ApP) utilizando las TIC (capítulo 2)
- Aprendizaje Visual
- Aves de Colombia:167 especies [Colecciones]
- Aves de Colombia:Porrón
- Aves de Colombia:Semilleros
- Balanzas [Imagenes]
- Búsqueda significativa
- Cambios femeninos durante la primera mitad de l siglo XX [Textos]
- Capacidades Mentales de Orden Superior
- Caribe Colombia [Textos]
- ¿Cefalalgia? ¿Está Loco el MEN?
- Claude Véricel: el amigo de los animales [Textos]
- ¿...Cómo entender las pruebas saber...? [Textos]
- ¿Cómo investigar en el aula?
- Comparación de la acción del brazo con una grúa [Imagenes]
- Compartir al Maestro [Videos]
- Cultura Marítima [Textos]
- Definiciones de Verbos de Comportamiento
- Descubra el Plagio en los Trabajos de los Estudiantes
- Documentos inéditos [Textos]
- Eco Ciencias Naturales [Software]
- El efecto invernadero y el deterioro de la capa de ozono [Textos]
- El Genoma Humano
- Enseñanza para la comprensión, valoración y competencias
- ¿Estamos listos para el Aprendizaje Virtual? [Articulos]
- Estudio de los Polímeros
- Experimento:Aceite hiper-vitamínico y super clorofílico [Textos]
- Experimento:Aislamiento de ADN con una licuadora [Textos]
- Experimento: ¡Clorofila de espinacas! [Textos]
- Experimento:Detergente enzimático [Textos]
- Experimento:Huevo en baño Mari-acido [Textos]
- Experimento: Jugo de col multiculor [Textos]
- Experimento: Levaduras inflado globos!! [Textos]
- Experimento:Microorganismos por doquier [Textos]
- Experimento: Plantas Olorosas [Textos]
- Experimento:Puré emulsificante [Textos]
- Experimento:Yogurt de Bacterias ¡Biotecnología en casa! [Textos]
- Extracción de la Quina y sus usos en la industria farmacéutica [Videos]
- Foro Educativo Nacional: Competencias científicas [Foros]
- Genética Mendeliana [Textos]
- Guía de Árboles de Santafe de Bogotá [Textos]
- Guías de Alimentos - Postprimaria [Textos]
- Guía temática biología [Textos]
- Historia de la cultura material en la América equinoccial, Vol.5. Tecnología [Textos]
- Historia de la cultura material en la América equinoccial, Vol.6, Comercio [Textos]
- Humboldt: el muchacho de la cruz del sur [Textos]
- Incentivos a la calidad
- Inteligencias Múltiples
- Investigación en aulas bogotanas
- Jean Baptiste Boussingault: el padre de la agricultura moderna [Textos]
- José Celestino Mutis: el sabio de la vacuna [Textos]
- Julio Garavito Armero: en el lado oscuro de la luna [Textos]
- La avifauna
- Laboratorio virtual de Química [Recurso Interactivo ]
- La contaminación de la atmósfera [Textos]
- La cultura del hombre cafetero [Textos]
- La economía en el Amazonas [Videos]
- ¿La educación de ciencias, en peligro? [Textos]
- La formulación de objetivos de aprendizaje
- La importancia de lo visual en el aprendizaje
- La organización en 1871 de la Academia Nacional de Ciencias Naturales [Textos]
- La Orquídea del Amazonas [Videos]
- Las bases de datos como herramienta didáctica [Textos]
- Las comunidades indígenas más reconocidas en la Amazonía colombiana [Videos]
- Las flores de los jardines de Santa fe de Bogotá [Textos]
- Las hojas de cálculo como herramienta didáctica [Textos]
- La tierra en la América Equinoccial [Textos]
- La zoogeografía terrestre [Textos]
- Lista de verificación de los pasos iniciales de Big 6
- Los proyectos de clase y el aprendizaje por proyectos
- Mejoramiento del Sistema de capacitación de docentes en ciencias naturales y matemáticas [Textos]
- Modelacao computacional em Ciencias e Matemática [Textos]
- Molaridad: un modelo diseñado con una hoja de cálculo [Textos]
- Movimientos relativos [Software]
- Niños de Colombia Indigena:Vaupes [Textos]
- Objetos, inventos y materiales [Textos]
- Países hacen parte de la Cuenca Amazónica [Videos]
- Principales puertos reconocidos a todo lo largo del Río Amazonas [Videos]
- Proyecto colaborativo [Textos]
- Proyecto curricular de centro y calidad educativa
- ¿Qué es la inteligencia artificial? [Videos]
- ¿Qué es una caloría?
- ¿Quién descubrió el Río Amazonas? [Videos]
- Recursos educativos ACAC [Videos]
- Reflexión y Acción: Módulo 2: Lectura de contexto: construcción de escenarios para la educación ambiental [Textos]
- Reflexión y Acción: Módulo 3: Situación y problemas ambientales: ejes fundamentales para la orientación de propuestas educativas [Textos]
- Reflexión y Acción: Módulo 5: La interdisciplina: aproximación importante para el diálogo de saberes [Textos]
- Reflexión y Acción: Módulo 6: La investigación: componente esencial para la calidad de la reflexión y la acción, desde la educación ambiental [Textos]
- Revista Innovación y Ciencia Vol. 13 No 2 [Textos]
- Ríos más importantes que bañan el Departamento de Amazonas [Videos]
- Traducción del Primer Capítulo del Libro Cómo Aprende la Gente
- Tribu sobreviviente en el Amazonas [Videos]
- Tsunami [Textos]
- Una guía sobre las aves de Colombia
- Un naturalista del siglo veinte [Textos]
Recursos en Ciencias Sociales
Aquí encuentras recursos sobre Ciencias Sociales con los que docentes colombianos apoyan la sus procesos de enseñanza.
Preescolar
- Al día con los Estándares en Ciencias Naturales y Ciencias Sociales
- Cero daño: La fiesta (calidad alta) [Videos]
- Enseñanza para la comprensión, valoración y competencias
- Inteligencias Múltiples
Grado 1-3
- Al día con los Estándares en Ciencias Naturales y Ciencias Sociales
- ¿Cómo investigar en el aula?
- Cosmología: Sistema heurístico pra la integración de conocimientos en el escenario de la evolución de la humanidad [Textos]
- Elementos del Derecho a la Educación en Colombia
- Enseñanza para la comprensión, valoración y competencias
- Inteligencias Múltiples
- Laboratorio de Sociales
- Mapa Departamental de Amazonas [Imagenes]
Grado 4-5
- Al día con los Estándares en Ciencias Naturales y Ciencias Sociales
- ¿Cómo investigar en el aula?
- Cosmología: Sistema heurístico pra la integración de conocimientos en el escenario de la evolución de la humanidad [Textos]
- Danzas de Casanare [Textos]
- Danzas de Cundinamarca [Textos]
- Danzas de Huila [Textos]
- Danzas de Magdalena [Textos]
- Danzas de Norte de Santander [Textos]
- Danzas de Putumayo [Textos]
- Danzas de San Andrés [Textos]
- Danzas de Santander [Textos]
- Danzas de Tolima [Textos]
- Danzas de Valle del Cauca [Textos]
- Educación afectivo sexual [Textos]
- Elementos del Derecho a la Educación en Colombia
- Enseñanza para la comprensión, valoración y competencias
- Festividades de Amazonas [Textos]
- Festividades de Cesar [Textos]
- Festividades de Huila [Textos]
- Festividades de La Guajira [Textos]
- Festividades de Meta [Textos]
- Festividades de Putumayo [Textos]
- Festividades de Santander [Textos]
- Gastronomía de Casanare [Textos]
- Gastronomía de Cauca [Textos]
- Gastronomía de Guaviare [Textos]
- Gastronomía de Huila [Textos]
- Gastronomía de La Guajira [Textos]
- Gastronomía de Magdalena [Textos]
- Gastronomía de Meta [Textos]
- Gastronomía de Nariño [Textos]
- Gastronomía de Norte de Santander [Textos]
- Gastronomía de Risaralda [Textos]
- Gastronomía de San Andrés [Textos]
- Gastronomía de Sucre [Textos]
- Gastronomía de Tolima [Textos]
- Gastronomía de Valle del Cauca [Textos]
- Gastronomía de Vaupés [Textos]
- Gastronomía de Vichada [Textos]
- Glosario de Arauca [Textos]
- Glosario de Caldas [Textos]
- Glosario de Casanare [Textos]
- Glosario de Cauca [Textos]
- Glosario de Chocó [Textos]
- Glosario de Córdoba [Textos]
- Glosario de Guainía [Textos]
- Glosario de Guaviare [Textos]
- Glosario de Huila [Textos]
- Glosario de La Guajira [Textos]
- Glosario de Magdalena [Textos]
- Glosario de Meta [Textos]
- Glosario de Nariño [Textos]
- Glosario de Norte de Santander [Textos]
- Glosario de Quindío [Textos]
- Glosario de San Andrés [Textos]
- Glosario de Santander [Textos]
- Glosario de Sucre [Textos]
- Glosario de Vaupés [Textos]
- Glosario de Vichada [Textos]
- Inteligencias Múltiples
- Laboratorio de Sociales
- Los Muiscas [Textos]
- Mapa Departamental de Amazonas [Imagenes]
- Personajes de Amazonas [Textos]
- Personajes de Caldas [Textos]
- Personajes de Caquetá [Textos]
- Personajes de Cesar [Textos]
- Personajes de La Guajira [Textos]
- Personajes de Magdalena [Textos]
- Personajes de Meta [Textos]
- Personajes de Nariño [Textos]
- Personajes de Norte de Santander [Textos]
- Personajes de Quindío [Textos]
- Personajes de Risaralda [Textos]
- Personajes de San Andrés [Textos]
- Personajes de Vichada [Textos]
- Población de Arauca [Textos]
- Población de Caldas [Textos]
- Población de Caquetá [Textos]
- Población de Vaupés [Textos]
- Población de Vichada [Textos]
- Ritmos de Amazonas [Textos]
- Ritmos de Arauca [Textos]
- Ritmos de Caldas [Textos]
- Ritmos de Caquetá [Textos]
- Ritmos de Casanare [Textos]
- Ritmos de Cauca [Textos]
- Ritmos de Cesar [Textos]
- Ritmos de Chocó [Textos]
- Ritmos de Córdoba [Textos]
- Ritmos de Cundinamarca [Textos]
- Ritmos de Putumayo [Textos]
- Ritmos de Risaralda [Textos]
- Ritmos de Vichada [Textos]
- Vestuario de Guinía [Textos]
- Vestuario de Huila [Textos]
- Vestuario de La Guajira [Textos]
- Vestuario de Magdalena [Textos]
- Vestuario de Meta [Textos]
- Vestuario de Nariño [Textos]
- Vestuario de Norte de Santander [Textos]
- Vestuario de Putumayo [Textos]
- Vestuario de Risaralda [Textos]
- Vestuario de San Andrés [Textos]
Grado 6-7
- Alba Fernanda Triana Orozco: Compositor colombiano [Textos]
- Alba Lucía Potes Cortés: Compositor colombiano [Textos]
- Al día con los Estándares en Ciencias Naturales y Ciencias Sociales
- Alejandro Tobar: Compositor colombiano [Textos]
- ¿Cómo investigar en el aula?
- Compartir al Maestro [Videos]
- Cosmología: Sistema heurístico pra la integración de conocimientos en el escenario de la evolución de la humanidad [Textos]
- Danzas de Casanare [Textos]
- Danzas de Cundinamarca [Textos]
- Danzas de Huila [Textos]
- Danzas de Magdalena [Textos]
- Danzas de Norte de Santander [Textos]
- Danzas de Putumayo [Textos]
- Danzas de San Andrés [Textos]
- Danzas de Santander [Textos]
- Danzas de Tolima [Textos]
- Danzas de Valle del Cauca [Textos]
- Educación afectivo sexual [Textos]
- El Océano [Textos]
- Enseñanza para la comprensión, valoración y competencias
- Festividades de Amazonas [Textos]
- Festividades de Cesar [Textos]
- Festividades de Huila [Textos]
- Festividades de La Guajira [Textos]
- Festividades de Meta [Textos]
- Festividades de Putumayo [Textos]
- Festividades de Santander [Textos]
- Gastronomía de Casanare [Textos]
- Gastronomía de Cauca [Textos]
- Gastronomía de Guaviare [Textos]
- Gastronomía de Huila [Textos]
- Gastronomía de La Guajira [Textos]
- Gastronomía de Magdalena [Textos]
- Gastronomía de Meta [Textos]
- Gastronomía de Nariño [Textos]
- Gastronomía de Norte de Santander [Textos]
- Gastronomía de Risaralda [Textos]
- Gastronomía de San Andrés [Textos]
- Gastronomía de Sucre [Textos]
- Gastronomía de Tolima [Textos]
- Gastronomía de Valle del Cauca [Textos]
- Gastronomía de Vaupés [Textos]
- Gastronomía de Vichada [Textos]
- Glosario de Arauca [Textos]
- Glosario de Caldas [Textos]
- Glosario de Casanare [Textos]
- Glosario de Cauca [Textos]
- Glosario de Chocó [Textos]
- Glosario de Córdoba [Textos]
- Glosario de Guainía [Textos]
- Glosario de Guaviare [Textos]
- Glosario de Huila [Textos]
- Glosario de La Guajira [Textos]
- Glosario de Magdalena [Textos]
- Glosario de Meta [Textos]
- Glosario de Nariño [Textos]
- Glosario de Norte de Santander [Textos]
- Glosario de Quindío [Textos]
- Glosario de San Andrés [Textos]
- Glosario de Santander [Textos]
- Glosario de Sucre [Textos]
- Glosario de Vaupés [Textos]
- Glosario de Vichada [Textos]
- Inteligencias Múltiples
- Jiménez de Quesada [Textos]
- La ingeniería del Canal de Panamá [Textos]
- Las opciones fundamentales del libertador Simón Bolívar [Textos]
- Los Muiscas [Textos]
- Mapa Departamental de Amazonas [Imagenes]
- Marco Fidel Suárez [Textos]
- Personajes de Amazonas [Textos]
- Personajes de Caldas [Textos]
- Personajes de Caquetá [Textos]
- Personajes de Cesar [Textos]
- Personajes de La Guajira [Textos]
- Personajes de Magdalena [Textos]
- Personajes de Meta [Textos]
- Personajes de Nariño [Textos]
- Personajes de Norte de Santander [Textos]
- Personajes de Quindío [Textos]
- Personajes de Risaralda [Textos]
- Personajes de San Andrés [Textos]
- Personajes de Vichada [Textos]
- Población de Arauca [Textos]
- Población de Caldas [Textos]
- Población de Caquetá [Textos]
- Población de Vaupés [Textos]
- Población de Vichada [Textos]
- Ritmos de Amazonas [Textos]
- Ritmos de Arauca [Textos]
- Ritmos de Caldas [Textos]
- Ritmos de Caquetá [Textos]
- Ritmos de Casanare [Textos]
- Ritmos de Cauca [Textos]
- Ritmos de Cesar [Textos]
- Ritmos de Chocó [Textos]
- Ritmos de Córdoba [Textos]
- Ritmos de Cundinamarca [Textos]
- Ritmos de Putumayo [Textos]
- Ritmos de Risaralda [Textos]
- Ritmos de Vichada [Textos]
- Sitios de Interés de Cesar [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de Córdoba [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de Cundinamarca [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de Guainía [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de Guaviare [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de Huila [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de La Guajira [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de Magdalena [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de Meta [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de Nariño [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de Norte de Santander [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de Putumayo [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de Quindío [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de Risaralda [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de San Andrés [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de Santander [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de Sucre [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de Tolima [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de Valle del Cauca [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de Vichada [Recurso Interactivo ]
- Vestuario de Guinía [Textos]
- Vestuario de Huila [Textos]
- Vestuario de La Guajira [Textos]
- Vestuario de Magdalena [Textos]
- Vestuario de Meta [Textos]
- Vestuario de Nariño [Textos]
- Vestuario de Norte de Santander [Textos]
- Vestuario de Putumayo [Textos]
- Vestuario de Risaralda [Textos]
- Vestuario de San Andrés [Textos]
Grado 8-9
- Alba Fernanda Triana Orozco: Compositor colombiano [Textos]
- Alba Lucía Potes Cortés: Compositor colombiano [Textos]
- Al día con los Estándares en Ciencias Naturales y Ciencias Sociales
- Alejandro Tobar: Compositor colombiano [Textos]
- Americae pars magis cognita [Imagenes]
- America meridionalis [Imagenes]
- America noviter delineata [Imagenes]
- America sive novus orbis respectu europaeroum inferior globi terrestris pars [Imagenes]
- Augusto Pinochet (1915 - ) [Imagenes]
- Colección música folclórica Vol.1, Costa Pacífica de Colombia [Textos]
- ¿Cómo investigar en el aula?
- Compartir al Maestro [Videos]
- Cosmología: Sistema heurístico pra la integración de conocimientos en el escenario de la evolución de la humanidad [Textos]
- Danzas de Casanare [Textos]
- Danzas de Cundinamarca [Textos]
- Danzas de Huila [Textos]
- Danzas de Magdalena [Textos]
- Danzas de Norte de Santander [Textos]
- Danzas de Putumayo [Textos]
- Danzas de San Andrés [Textos]
- Danzas de Santander [Textos]
- Danzas de Tolima [Textos]
- Danzas de Valle del Cauca [Textos]
- Documentos inéditos [Textos]
- Don Marco Fidel Suárez [Textos]
- Eduardo Santos, 1888-1974 [Textos]
- Educación Hoy [Recurso Interactivo ]
- El Océano [Textos]
- Enseñanza para la comprensión, valoración y competencias
- Festividades de Amazonas [Textos]
- Festividades de Cesar [Textos]
- Festividades de Huila [Textos]
- Festividades de La Guajira [Textos]
- Festividades de Meta [Textos]
- Festividades de Putumayo [Textos]
- Festividades de Santander [Textos]
- Gastronomía de Casanare [Textos]
- Gastronomía de Cauca [Textos]
- Gastronomía de Guaviare [Textos]
- Gastronomía de Huila [Textos]
- Gastronomía de La Guajira [Textos]
- Gastronomía de Magdalena [Textos]
- Gastronomía de Meta [Textos]
- Gastronomía de Nariño [Textos]
- Gastronomía de Norte de Santander [Textos]
- Gastronomía de Risaralda [Textos]
- Gastronomía de San Andrés [Textos]
- Gastronomía de Sucre [Textos]
- Gastronomía de Tolima [Textos]
- Gastronomía de Valle del Cauca [Textos]
- Gastronomía de Vaupés [Textos]
- Gastronomía de Vichada [Textos]
- Gauchos y Llaneros en la Independencia [Textos]
- Glosario de Arauca [Textos]
- Glosario de Caldas [Textos]
- Glosario de Casanare [Textos]
- Glosario de Cauca [Textos]
- Glosario de Chocó [Textos]
- Glosario de Córdoba [Textos]
- Glosario de Guainía [Textos]
- Glosario de Guaviare [Textos]
- Glosario de Huila [Textos]
- Glosario de La Guajira [Textos]
- Glosario de Magdalena [Textos]
- Glosario de Meta [Textos]
- Glosario de Nariño [Textos]
- Glosario de Norte de Santander [Textos]
- Glosario de Quindío [Textos]
- Glosario de San Andrés [Textos]
- Glosario de Santander [Textos]
- Glosario de Sucre [Textos]
- Glosario de Vaupés [Textos]
- Glosario de Vichada [Textos]
- Homenaje al señor Suárez [Textos]
- Inteligencias Múltiples
- Itinerario musical por Colombia [Textos]
- Jiménez de Quesada [Textos]
- José Rozo Contreras: Compositor colombiano [Textos]
- La Ilustración en la Nueva Granada [Textos]
- Libertad eclesial y separación Iglesia - Estado en Colombia [Textos]
- Libreta de apuntes [Textos]
- Los Muiscas [Textos]
- Los Uwa y la percepción indígena de la historia [Textos]
- Mapa Departamental de Amazonas [Imagenes]
- Marco Fidel Suárez [Textos]
- música de la época del libertador Simón Bolivar [Textos]
- Música en biblioteca virtual - El Granadino - La música en las publicaciones periódicas colombianas (1848-1860) [Textos]
- Música indígena:Música Guahibo [Textos]
- Música tradicional y popular Colombiana [Textos]
- Nasa kuv´:fiestas,flautas y tambores Nasa [Textos]
- Paralelismos entre la evangelización americana y la filipina [Textos]
- Personajes de Amazonas [Textos]
- Personajes de Caldas [Textos]
- Personajes de Caquetá [Textos]
- Personajes de Cesar [Textos]
- Personajes de La Guajira [Textos]
- Personajes de Magdalena [Textos]
- Personajes de Meta [Textos]
- Personajes de Nariño [Textos]
- Personajes de Norte de Santander [Textos]
- Personajes de Quindío [Textos]
- Personajes de Risaralda [Textos]
- Personajes de San Andrés [Textos]
- Personajes de Vichada [Textos]
- Población de Arauca [Textos]
- Población de Caldas [Textos]
- Población de Caquetá [Textos]
- Población de Vaupés [Textos]
- Población de Vichada [Textos]
- Ritmos de Amazonas [Textos]
- Ritmos de Arauca [Textos]
- Ritmos de Caldas [Textos]
- Ritmos de Caquetá [Textos]
- Ritmos de Casanare [Textos]
- Ritmos de Cauca [Textos]
- Ritmos de Cesar [Textos]
- Ritmos de Chocó [Textos]
- Ritmos de Córdoba [Textos]
- Ritmos de Cundinamarca [Textos]
- Ritmos de Putumayo [Textos]
- Ritmos de Risaralda [Textos]
- Ritmos de Vichada [Textos]
- Sitios de Interés de Cesar [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de Córdoba [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de Cundinamarca [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de Guainía [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de Guaviare [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de Huila [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de La Guajira [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de Magdalena [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de Meta [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de Nariño [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de Norte de Santander [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de Putumayo [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de Quindío [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de Risaralda [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de San Andrés [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de Santander [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de Sucre [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de Tolima [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de Valle del Cauca [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de Vichada [Recurso Interactivo ]
- Tejedores indígenas de la montaña Santandereana [Textos]
- Vestuario de Guinía [Textos]
- Vestuario de Huila [Textos]
- Vestuario de La Guajira [Textos]
- Vestuario de Magdalena [Textos]
- Vestuario de Meta [Textos]
- Vestuario de Nariño [Textos]
- Vestuario de Norte de Santander [Textos]
- Vestuario de Putumayo [Textos]
- Vestuario de Risaralda [Textos]
- Vestuario de San Andrés [Textos]
Grado 10-11
- Alba Fernanda Triana Orozco: Compositor colombiano [Textos]
- Alba Lucía Potes Cortés: Compositor colombiano [Textos]
- Al día con los Estándares en Ciencias Naturales y Ciencias Sociales
- Alejandro Tobar: Compositor colombiano [Textos]
- Alfonso Niño. El Alcaraván: Compositor colombiano [Textos]
- Americae pars magis cognita [Imagenes]
- America meridionalis [Imagenes]
- America noviter delineata [Imagenes]
- America sive novus orbis respectu europaeroum inferior globi terrestris pars [Imagenes]
- Atlas histórico de Bogotá [Imagenes]
- Augusto Pinochet (1915 - ) [Imagenes]
- Bibliografía de Amazonas [Textos]
- Bibliografía de Arauca [Textos]
- Bibliografía de Caldas [Textos]
- Bibliografía de Caquetá [Textos]
- Bibliografía de Casanare [Textos]
- Bibliografía de Cauca [Textos]
- Bibliografía de Cesar [Textos]
- Bibliografía de Chocó [Textos]
- Bibliografía de Córdoba [Textos]
- Bibliografía de Cundinamarca [Textos]
- Bibliografía de Guainía [Textos]
- Bibliografía de Guaviare [Textos]
- Bibliografía de Huila [Textos]
- Bibliografía de La Guajira [Textos]
- Bibliografía de Magdalena [Textos]
- Bibliografía de Meta [Textos]
- Bibliografía de Nariño [Textos]
- Bibliografía de Norte de Santander [Textos]
- Bibliografía de Putumayo [Textos]
- Bibliografía de Quindío [Textos]
- Bibliografía de Risaralda [Textos]
- Bibliografía de San Andrés [Textos]
- Bibliografía de Santander [Textos]
- Bibliografía de Sucre [Textos]
- Bibliografía de Tolima [Textos]
- Bibliografía de Valle del Cauca [Textos]
- Bibliografía de Vaupés [Textos]
- Bibliografía de Vichada [Textos]
- Biblioteca "Eduardo Santos" [Textos]
- Bienes de Interés Cultural: Patrimonio arquitectónico: Antioquia [Textos]
- Bienes de Interés Cultural: Patrimonio arquitectónico: Atlántico [Textos]
- Bienes de Interés Cultural: Patrimonio arquitectónico: Bogotá D.C. [Textos]
- Bienes de Interés Cultural: Patrimonio arquitectónico: Bolívar [Textos]
- Bienes de Interés Cultural: Patrimonio arquitectónico: Boyacá [Textos]
- Bienes de Interés Cultural: Patrimonio arquitectónico: Caldas [Textos]
- Bienes de Interés Cultural: Patrimonio arquitectónico: Cauca [Textos]
- Bienes de Interés Cultural: Patrimonio arquitectónico: Cesar [Textos]
- Bienes de Interés Cultural: Patrimonio arquitectónico: Córdoba [Textos]
- Bienes de Interés Cultural: Patrimonio arquitectónico: La Guajira [Textos]
- Bienes de Interés Cultural: Patrimonio arquitectónico: Norte de Santander [Textos]
- Bienes de Interés Cultural: Patrimonio arquitectónico: Quindio [Textos]
- Bienes de Interés Cultural: Patrimonio arquitectónico: Tolima [Textos]
- Bienes de Interés Cultural: Patrimonio arquitectónico: Valle del Cauca [Textos]
- Billete de $ 1.000: Homenaje a Jorge Eliécer Gaitán [Textos]
- Biografia de compositores Colombianos:Raúl Mojica Mesa [Textos]
- Cantos del Pacífico [Textos]
- Colección música folclórica Vol.1, Costa Pacífica de Colombia [Textos]
- ¿Cómo investigar en el aula?
- Compartir al Maestro [Videos]
- Cosmología: Sistema heurístico pra la integración de conocimientos en el escenario de la evolución de la humanidad [Textos]
- Documentos inéditos [Textos]
- Don Marco Fidel Suárez [Textos]
- Dos Colombianos en Cuba [Textos]
- Eduardo Santos, 1888-1974 [Textos]
- Educación Hoy [Recurso Interactivo ]
- El Banco de la República, antecedentes, evolución y estructura [Textos]
- El Bicentenario de la Independencia Nacional [Textos]
- El cancionero de Heinrich Heine [Textos]
- El periodo formativo en la Costa Caribe Colombiana [Textos]
- El último discurso de Don Marco Fidel Suárez [Textos]
- Enseñanza para la comprensión, valoración y competencias
- Escenas del hogar [Textos]
- Gauchos y Llaneros en la Independencia [Textos]
- Guajira, memoria visual [Textos]
- Guía de música para maestros [Textos]
- Guía temática: Geografía [Textos]
- Guía turística del cielo [Textos]
- Historia de la cultura material en la América equinoccial, Vol.5. Tecnología [Textos]
- Historia de la cultura material en la América equinoccial, Vol.6, Comercio [Textos]
- Historia de la cultura material en la América equinoccial. Vol.7, Vida erótica y costumbres higiénicas [Textos]
- Historia de la cultura material en la América equinoccial. Vol.8. Trabajo y ergología [Textos]
- Historia de la moneda en Colombia [Textos]
- Historia del coliseo cubierto El Campín de Bogotá [Textos]
- Homenaje al señor Suárez [Textos]
- Inteligencias Múltiples
- Introducción a la música española del renacimiento [Textos]
- Itinerario musical por Colombia [Textos]
- José Rozo Contreras: Compositor colombiano [Textos]
- La banca central [Textos]
- La cultura del hombre cafetero [Textos]
- La historia de Santa Marta a través de la fotografía [Imagenes]
- La Ilustración en la Nueva Granada [Textos]
- La Música de los Huitotos [Sonidos]
- La música en Santafé de Bogotá [Textos]
- La organización en 1871 de la Academia Nacional de Ciencias Naturales [Textos]
- Libreta de apuntes [Textos]
- Los chibchas antes de la conquista española [Textos]
- Los Muiscas [Textos]
- Los Uwa y la percepción indígena de la historia [Textos]
- Luis Ángel Arango (1903-1957) Banquero Mecenas [Textos]
- Mapa Departamental de Amazonas [Imagenes]
- Mitos y Leyendas de Amazonas [Textos]
- Mitos y Leyendas de Arauca [Textos]
- Mitos y Leyendas de Caldas [Textos]
- Mitos y Leyendas de Caquetá [Textos]
- Mitos y Leyendas de Casanare [Textos]
- Mitos y Leyendas de Cauca [Textos]
- Mitos y Leyendas de Cesar [Textos]
- Mitos y Leyendas de Chocó [Textos]
- Mitos y Leyendas de Cundinamarca [Textos]
- Mitos y Leyendas de Guainía [Textos]
- Mitos y Leyendas de Guaviare [Textos]
- Mitos y Leyendas de Huila [Textos]
- Mitos y Leyendas de La Guajira [Textos]
- Mitos y Leyendas del Valle del Cauca [Textos]
- Mitos y Leyendas de Magdalena [Textos]
- Mitos y Leyendas de Meta [Textos]
- Mitos y Leyendas de Nariño [Textos]
- Mitos y Leyendas de Norte de Santander [Textos]
- Mitos y Leyendas de Putumayo [Textos]
- Mitos y Leyendas de Quindío [Textos]
- Mitos y Leyendas de Risaralda [Textos]
- Mitos y Leyendas de San Andrés [Textos]
- Mitos y Leyendas de Santander [Textos]
- Mitos y Leyendas de Sucre [Textos]
- Mitos y Leyendas de Tolima [Textos]
- Mitos y Leyendas de Vaupés [Textos]
- Mitos y Leyendas de Vichada [Textos]
- música de la época del libertador Simón Bolivar [Textos]
- Música en biblioteca virtual - El Granadino - La música en las publicaciones periódicas colombianas (1848-1860) [Textos]
- Música ficta I [Textos]
- Música ficta II [Textos]
- Música indígena:Música Guahibo [Textos]
- Música tradicional y popular Colombiana [Textos]
- Música y poesía de un pueblo colombiano [Textos]
- Música y poesía de un pueblo colombiano [Textos]
- Músicos olvidados [Textos]
- Nasa kuv´:fiestas,flautas y tambores Nasa [Textos]
- Nobody business but my own: música tradicional y popular de Providencia [Textos]
- Panamá y su separación de Colombia [Textos]
- Paralelismos entre la evangelización americana y la filipina [Textos]
- Por mi puente real de Vélez [Sonidos]
- Praise Him: Música de las Iglesias de San Andrés y Providencia [Textos]
- Rítmica y melódica del folclor chocoano [Textos]
- Ritmos de Bogotá [Textos]
- Ritmos de Bolívar [Textos]
- Ritmos de Boyacá [Textos]
- Sitios de Interés de Amazonas [Textos]
- Sitios de Interés de Arauca [Textos]
- Sitios de Interés de Atlántico [Textos]
- Sitios de Interés de Bogotá [Textos]
- Sitios de Interés de Bolívar [Textos]
- Sitios de Interés de Boyacá [Textos]
- Sitios de Interés de Caldas [Textos]
- Sitios de Interés de Caquetá [Textos]
- Sitios de Interés de Casanare [Textos]
- Sitios de Interés de Cauca [Textos]
- Sitios de Interés de Cesar [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de Chocó [Textos]
- Sitios de Interés de Córdoba [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de Cundinamarca [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de Guainía [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de Guaviare [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de Huila [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de La Guajira [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de Magdalena [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de Meta [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de Nariño [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de Norte de Santander [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de Putumayo [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de Quindío [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de Risaralda [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de San Andrés [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de Santander [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de Sucre [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de Tolima [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de Valle del Cauca [Recurso Interactivo ]
- Sitios de Interés de Vichada [Recurso Interactivo ]
- Toros, Toreros y públicos [Textos]
- Vestuario de Atlántico [Textos]
- Vestuario de Bogotá [Textos]
- Vestuario de Bolívar [Textos]
- Vestuario de Boyacá [Textos]
Recursos en Educación Artística
Aquí encuentras recursos para la enseñanza de Educación Artística con los que docentes colombianos apoyan la sus procesos de educativos.
Preescolar
Grado 1-3
- ¿Cefalalgia? ¿Está Loco el MEN?
- Creatividad y computador: Una alternativa [Textos]
- Descubra el Plagio en los Trabajos de los Estudiantes
- Inteligencias Múltiples
- Software para apreciación musical
Grado 4-5
- ¿Cefalalgia? ¿Está Loco el MEN?
- Creatividad y computador: Una alternativa [Textos]
- Danzas de Casanare [Textos]
- Danzas de Cundinamarca [Textos]
- Danzas de Guainía [Textos]
- Danzas de Guaviare [Textos]
- Danzas de Huila [Textos]
- Danzas de Magdalena [Textos]
- Danzas de Meta [Textos]
- Danzas de Nariño [Textos]
- Danzas de Norte de Santander [Textos]
- Danzas de Putumayo [Textos]
- Danzas de Quindío [Textos]
- Danzas de Risaralda [Textos]
- Danzas de San Andrés [Textos]
- Danzas de Santander [Textos]
- Danzas de Sucre [Textos]
- Danzas de Tolima [Textos]
- Danzas de Valle del Cauca [Textos]
- Descubra el Plagio en los Trabajos de los Estudiantes
- El Cine en el aula [Articulos]
- ¿Estamos listos para el Aprendizaje Virtual? [Articulos]
- Festividades de Amazonas [Textos]
- Festividades de Caquetá [Textos]
- Festividades de Cesar [Textos]
- Festividades de Chocó [Textos]
- Festividades de Huila [Textos]
- Festividades de La Guajira [Textos]
- Festividades de Meta [Textos]
- Festividades de Putumayo [Textos]
- Festividades de Santander [Textos]
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Recursos en Lenguaje
Aquí encuentras recursos sobre el Lenguaje con los que docentes colombianos apoyan la sus procesos de enseñanza.
Preescolar
- 15 minutos de lectura [Videos]
- 27 Formas prácticas para mejorar la instrucción
- ¿Cefalalgia? ¿Está Loco el MEN?
- Comprensión de Lectura en Internet
- Cuentos de mi tía Panchita [Textos]
- Definiciones de Verbos de Comportamiento
- Educación y literatura
- Enseñanza para la comprensión, valoración y competencias
- Fundalectura [Recurso Interactivo ]
- Incentivos a la calidad
- Inteligencias Múltiples
- La biblioteca escolar que queremos [Textos]
- Las aventuras de Pinocho [Textos]
- Lecturas recomendadas por Fundalectura [Recurso Interactivo ]
- Leeme este libro otra vez [Videos]
- Léeme libros antes de dormir [Videos]
- Leer en Familia [Recurso Interactivo ]
- Llevar libros a todas partes [Videos]
- Los proyectos de clase y el aprendizaje por proyectos
- Magic Balls [Recurso Interactivo ]
- Material educativo computarizado para atender problemas del desarrollo de la escritura infantil [Textos]
- Mil mentiras [Imagenes]
- Organizar mi biblioteca [Videos]
- Proyecto curricular de centro y calidad educativa
- Traducción del Primer Capítulo del Libro Cómo Aprende la Gente
- Vamos a la biblioteca [Videos]
Grado 1-3
- 15 minutos de lectura [Videos]
- 27 Formas prácticas para mejorar la instrucción
- Animalario Universal [Videos]
- Asociación palabra - dibujo [Recurso Interactivo ]
- Búsqueda significativa
- Cajón de cuentos de Dostoievski [Videos]
- ¿Cefalalgia? ¿Está Loco el MEN?
- ¿Cómo investigar en el aula?
- Comprensión de Lectura en Internet
- "Construyamos textos formales... ¿carta o e-mail?" [Textos]
- Creatividad y computador: Una alternativa [Textos]
- Cuentos de mi tía Panchita [Textos]
- Definiciones de Verbos de Comportamiento
- Descubra el Plagio en los Trabajos de los Estudiantes
- Descubre que estás haciendo [Recurso Interactivo ]
- Dos Ranas [Videos]
- Educación y literatura
- El amor de una Jiráfa [Videos]
- El gran gigante bonachón [Videos]
- Enseñanza para la comprensión, valoración y competencias
- Escribir en la Escuela
- Escuela Nueva: Español 2° Cartilla1 [Textos]
- Escuela Nueva:Español 2° Cartilla2 [Textos]
- Escuela Nueva:Español 2° Cartilla3 [Textos]
- Escuela Nueva:Español 3-2 [Textos]
- Escuela Nueva:Español 3° Cartilla1 [Textos]
- Escuela Nueva:Español 3° Cartilla2 [Textos]
- Escuela Nueva:Español 3° Cartilla3 [Textos]
- Fundalectura [Recurso Interactivo ]
- Guia #1 ¿Conoce USTED lo que sus hijos deben saber y saber hacer con lo que APRENDEN? [Textos]
- Guías de Español - Escuela Nueva [Textos]
- Incentivos a la calidad
- Inteligencias Múltiples
- Investigación en aulas bogotanas
- Jugamos a detectives [Imagenes]
- La biblioteca escolar que queremos [Textos]
- Las aventuras de Pinocho [Textos]
- Las bibliotecas escolares
- Las cosas por su nombre [Software]
- Lecturas recomendadas por Fundalectura [Recurso Interactivo ]
- Leeme este libro otra vez [Videos]
- Léeme libros antes de dormir [Videos]
- Leer en Familia [Recurso Interactivo ]
- Llevar libros a todas partes [Videos]
- Los proyectos de clase y el aprendizaje por proyectos
- Magic Balls [Recurso Interactivo ]
- Más que una reja [Videos]
- Material educativo computarizado para atender problemas del desarrollo de la escritura infantil [Textos]
- Mi día de suerte [Videos]
- Mil mentiras [Imagenes]
- Organizar mi biblioteca [Videos]
- Pies para la princesa [Videos]
- PqGrama [Recurso Interactivo ]
- Proyecto curricular de centro y calidad educativa
- ¿Qué palabras empiezan con ..? (1) [Recurso Interactivo ]
- ¿Qué palabras empiezan con...? (2) [Software]
- ¿Qué palabras empiezan con...? (3) [Recurso Interactivo ]
- Strega Nona [Videos]
- Traducción del Primer Capítulo del Libro Cómo Aprende la Gente
- Un verano en la cañada de los osos [Videos]
- Vamos a la biblioteca [Videos]
Grado 4-5
- 27 Formas prácticas para mejorar la instrucción
- Agujero Negro [Recurso Interactivo ]
- Alicia en el país de las maravillas [Textos]
- Animalario Universal [Videos]
- Aprendiendo a escribir estratégicamente [Textos]
- Búsqueda significativa
- Cajón de cuentos de Dostoievski [Videos]
- ¿Cefalalgia? ¿Está Loco el MEN?
- ¿Cómo investigar en el aula?
- Comprensión de Lectura en Internet
- "Construyamos textos formales... ¿carta o e-mail?" [Textos]
- Creatividad y computador: Una alternativa [Textos]
- Cuento de Hans Christian Andersen: La niña de los fósforos [Textos]
- Cuentos de mi tía Panchita [Textos]
- Definiciones de Verbos de Comportamiento
- Descubra el Plagio en los Trabajos de los Estudiantes
- Día del Idioma [Recurso Interactivo ]
- Diccionario de locos [Recurso Interactivo ]
- Dos Ranas [Videos]
- Educación y literatura
- El amor de una Jiráfa [Videos]
- El gran gigante bonachón [Videos]
- El niño que lo queria saber... [Textos]
- Enseñanza para la comprensión, valoración y competencias
- Escribir en la Escuela
- Escuela Nueva:Español 4° Cartilla1 [Textos]
- Escuela Nueva:Español 4° Cartilla2 [Textos]
- Escuela Nueva: Español 5° Cartilla1 [Textos]
- Escuela Nueva:Español 5° Cartilla2 [Textos]
- Escuela Nueva:Español 5° Cartilla3 [Textos]
- ¿Estamos listos para el Aprendizaje Virtual? [Articulos]
- Fundalectura [Recurso Interactivo ]
- Guia #1 ¿Conoce USTED lo que sus hijos deben saber y saber hacer con lo que APRENDEN? [Textos]
- Guías de Español - Escuela Nueva [Textos]
- Historia de la música para niños [Textos]
- Incentivos a la calidad
- Integración del Lenguaje y Las TIC en el Aula de Clase [Articulos]
- Inteligencias Múltiples
- Investigación en aulas bogotanas
- Juego del detective 1 [Recurso Interactivo ]
- Juego del detective 2 [Recurso Interactivo ]
- La biblioteca escolar que queremos [Textos]
- La formulación de objetivos de aprendizaje
- Las bibliotecas escolares
- Las convulsiones [Textos]
- Lecturas recomendadas por Fundalectura [Recurso Interactivo ]
- Leer en Familia [Recurso Interactivo ]
- Lengua de Señas Colombiana [Recurso Interactivo ]
- Lenguas tradicionales e indígenas [Recurso Interactivo ]
- Los proyectos de clase y el aprendizaje por proyectos
- Magic Balls [Recurso Interactivo ]
- Más que una reja [Videos]
- Mi día de suerte [Videos]
- Miradas [Videos]
- Periodico Escolar Rural [Recurso Interactivo ]
- Pies para la princesa [Videos]
- Poemas de Rafael Pombo [Textos]
- PqGrama [Recurso Interactivo ]
- Profesor super Ó [Videos]
- Proyecto curricular de centro y calidad educativa
- Strega Nona [Videos]
- Trabalenguas en inglés y español [Textos]
- Traducción del Primer Capítulo del Libro Cómo Aprende la Gente
- Un verano en la cañada de los osos [Videos]
Grado 6-7
- 27 Formas prácticas para mejorar la instrucción
- Agujero Negro [Recurso Interactivo ]
- Alameda [Videos]
- Alicia en el país de las maravillas [Textos]
- Animalario Universal [Videos]
- Antología de la poesía colombiana [Tomo I] [Textos]
- Antología de la poesía colombiana [Tomo II] [Textos]
- Antología Multilingüe [50 poemas] [Textos]
- Aprendiendo a escribir estratégicamente [Textos]
- Breve historia de la radio [Textos]
- Búsqueda significativa
- Cajón de cuentos de Dostoievski [Videos]
- ¿Cefalalgia? ¿Está Loco el MEN?
- ¿Cómo investigar en el aula?
- Compartir al Maestro [Videos]
- Comprensión de Lectura en Internet
- Creatividad y computador: Una alternativa [Textos]
- Cuando vivía en el campo [Textos]
- Cuatro Caballos del Tiempo [Textos]
- Cuentos de vampiros [Videos]
- Decisiones [Videos]
- Definiciones de Verbos de Comportamiento
- De la irrupción del sonido a la explosión de las imágenes [Textos]
- Demasiado jóvenes para ser madres [Videos]
- Descubra el Plagio en los Trabajos de los Estudiantes
- Desde afuera: entre sueños y realidades [Videos]
- Destrucción? [Videos]
- De tal palo [Videos]
- Día del Idioma [Recurso Interactivo ]
- Dibujando cantos de amor [Textos]
- Donde comienzan las guerras [Videos]
- Dos Ranas [Videos]
- Eco lenguaje [Software]
- Eco-lógico [Videos]
- Educación y literatura
- El amanecer de las rosas [Videos]
- El amor de una Jiráfa [Videos]
- El cancionero de Heinrich Heine [Textos]
- El gran gigante bonachón [Videos]
- El niño que lo queria saber... [Textos]
- El sueño de mi vida [Videos]
- Enseñanza para la comprensión, valoración y competencias
- Escribir en la Escuela
- ¿Estamos listos para el Aprendizaje Virtual? [Articulos]
- Festival Infantil de Poesía [Textos]
- Física Tolerancia [Videos]
- Fronteras invisibles [Videos]
- Fundalectura [Recurso Interactivo ]
- Gabriel García Márquez [Recurso Interactivo ]
- Guia #1 ¿Conoce USTED lo que sus hijos deben saber y saber hacer con lo que APRENDEN? [Textos]
- Guías de Español -Telesecundaria [Textos]
- Guías de Lenguaje - Postprimaria [Textos]
- Guía temática de Periodismo [Textos]
- Había una vez un rio... [Videos]
- Historia de la música para niños [Textos]
- Historia portátil de la poesía colombiana [Textos]
- Impresiona a tu ‘profe’ [Recurso Interactivo ]
- Incentivos a la calidad
- Integración del Lenguaje y Las TIC en el Aula de Clase [Articulos]
- Inteligencias Múltiples
- Investigación en aulas bogotanas
- Juego del detective 1 [Recurso Interactivo ]
- Juego del detective 2 [Recurso Interactivo ]
- La biblioteca escolar que queremos [Textos]
- La formulación de objetivos de aprendizaje
- Las bibliotecas escolares
- Las convulsiones [Textos]
- Lecturas recomendadas por Fundalectura [Recurso Interactivo ]
- Lengua de Señas Colombiana [Recurso Interactivo ]
- Lenguas tradicionales e indígenas [Recurso Interactivo ]
- Los proyectos de clase y el aprendizaje por proyectos
- Mi día de suerte [Videos]
- Miradas [Videos]
- Mitos y Leyendas de Córdoba [Recurso Interactivo ]
- Novelas Colombianas [Textos]
- Pasiones [Videos]
- Periodico Escolar Rural [Recurso Interactivo ]
- Pescando Nubes [Textos]
- Pies para la princesa [Videos]
- Poemas de Rafael Pombo [Textos]
- Pongámonos de acuerdo [Videos]
- Profesor super Ó [Videos]
- Proyecto curricular de centro y calidad educativa
- ¿Quién poncha a quién? [Videos]
- Rotación y traslación [Sonidos]
- Strega Nona [Videos]
- "Te conté, te conté..." [Textos]
- Tiempo de otoño [Textos]
- Traducción del Primer Capítulo del Libro Cómo Aprende la Gente
- Un Sueño [Videos]
- Un verano en la cañada de los osos [Videos]
- Volvamos en la noche [Videos]
Grado 8-9
- 27 Formas prácticas para mejorar la instrucción
- Alameda [Videos]
- Antígona [Textos]
- Antología de la poesía colombiana [Tomo I] [Textos]
- Antología de la poesía colombiana [Tomo II] [Textos]
- Antología Multilingüe [50 poemas] [Textos]
- Aprendiendo a escribir estratégicamente [Textos]
- Aprendizaje Visual
- Bibliografía colombiana [Textos]
- Biografía: Aurelio Arturo [Textos]
- Blas Gil [Textos]
- Breve historia de la radio [Textos]
- Búsqueda significativa
- Carolina la bella [Textos]
- ¿Cefalalgia? ¿Está Loco el MEN?
- ¿Cómo investigar en el aula?
- Compartir al Maestro [Videos]
- Comprensión de Lectura en Internet
- Creación de historietas [Textos]
- Cuatro Caballos del Tiempo [Textos]
- Cuentos de vampiros [Videos]
- Cuentos:Efe Gómez [Textos]
- Definiciones de Verbos de Comportamiento
- De la irrupción del sonido a la explosión de las imágenes [Textos]
- Demasiado jóvenes para ser madres [Videos]
- Descubra el Plagio en los Trabajos de los Estudiantes
- Desde afuera: entre sueños y realidades [Videos]
- Destrucción? [Videos]
- De tal palo [Videos]
- Día del Idioma [Recurso Interactivo ]
- Dibujando cantos de amor [Textos]
- Donde comienzan las guerras [Videos]
- Eco-lógico [Videos]
- Educación y literatura
- El caballero de Rauzán [Textos]
- El cancionero de Heinrich Heine [Textos]
- El niño que lo queria saber... [Textos]
- Enseñanza para la comprensión, valoración y competencias
- Entre primos [Textos]
- ¿Estamos listos para el Aprendizaje Virtual? [Articulos]
- Física Tolerancia [Videos]
- Fronteras invisibles [Videos]
- Fundalectura [Recurso Interactivo ]
- Gabriel García Márquez [Recurso Interactivo ]
- Guia #1 ¿Conoce USTED lo que sus hijos deben saber y saber hacer con lo que APRENDEN? [Textos]
- Guías de Español -Telesecundaria [Textos]
- Guías de Lenguaje - Postprimaria [Textos]
- Guía temática de Periodismo [Textos]
- Había una vez un rio... [Videos]
- Historia portátil de la poesía colombiana [Textos]
- Impresiona a tu ‘profe’ [Recurso Interactivo ]
- Incentivos a la calidad
- Integración del Lenguaje y Las TIC en el Aula de Clase [Articulos]
- Inteligencias Múltiples
- Investigación en aulas bogotanas
- La biblioteca escolar que queremos [Textos]
- La formulación de objetivos de aprendizaje
- La importancia de lo visual en el aprendizaje
- La integración de las TIC en Lenguaje y Comunicación
- Las bibliotecas escolares
- Las convulsiones [Textos]
- Lecturas recomendadas por Fundalectura [Recurso Interactivo ]
- Lengua de Señas Colombiana [Recurso Interactivo ]
- Lenguas tradicionales e indígenas [Recurso Interactivo ]
- Lista de verificación de los pasos iniciales de Big 6
- Los peces caen del cielo [Textos]
- Los piratas en Cartagena [Textos]
- Los proyectos de clase y el aprendizaje por proyectos
- Miradas [Videos]
- Mitos y Leyendas de Córdoba [Recurso Interactivo ]
- Museo de cuadros de costumbres Tomo III [Textos]
- Novelas Colombianas [Textos]
- Pasiones [Videos]
- Periodico Escolar Rural [Recurso Interactivo ]
- Pongámonos de acuerdo [Videos]
- Prometeo encadenado [Textos]
- Proyecto curricular de centro y calidad educativa
- ¿Quién poncha a quién? [Videos]
- Rotación y traslación [Sonidos]
- Traducción del Primer Capítulo del Libro Cómo Aprende la Gente
- Ultimos episodios de la vida del general José Maria Cordoba [Textos]
- Volvamos en la noche [Videos]
Grado 10-11
- 27 Formas prácticas para mejorar la instrucción
- Alameda [Videos]
- Antígona [Textos]
- Antología de la poesía colombiana [Tomo I] [Textos]
- Antología de la poesía colombiana [Tomo II] [Textos]
- Antología Multilingüe [50 poemas] [Textos]
- Aprendizaje Visual
- Arroyo de amor [Textos]
- Asuntos de Literatura colombiana [Recurso Interactivo ]
- Bibliografía colombiana [Textos]
- Biografía: Aurelio Arturo [Textos]
- Biografía de Amira de la Rosa [Textos]
- Biografía de Ana María Martínez de Nisser [Textos]
- Biografia de compositores Colombianos:Antonio Maria valencia [Textos]
- Biografia de compositores Colombianos:Fernando Rincón [Textos]
- Biografia de compositores Colombianos:Juan reyes [Textos]
- Biografia de compositores Colombianos:Luis Torres Zuleta [Textos]
- Biografia de compositores Colombianos:Raúl Mojica Mesa [Textos]
- Biografia de compositores Colombianos:Rito Mantilla [Textos]
- Biografia de Feliza Bursztyn [Textos]
- Biografía de la poetiza Meira del Mar [Textos]
- Biografía de Margarita Holguin y Caro [Textos]
- Biografía de Niñas de Friedemann [Textos]
- Blas Gil [Textos]
- Bodas de sangre [Textos]
- Breve historia de la radio [Textos]
- Búsqueda significativa
- Carolina la bella [Textos]
- ¿Cefalalgia? ¿Está Loco el MEN?
- Centenario de la muerte de José Asunción Silva [Textos]
- ¿Cómo investigar en el aula?
- Compartir al Maestro [Videos]
- Comprensión de Lectura en Internet
- Creación de historietas [Textos]
- Cuatro Caballos del Tiempo [Textos]
- Cuentos de vampiros [Videos]
- Cuentos:Efe Gómez [Textos]
- Definiciones de Verbos de Comportamiento
- De la irrupción del sonido a la explosión de las imágenes [Textos]
- Demasiado jóvenes para ser madres [Videos]
- Descubra el Plagio en los Trabajos de los Estudiantes
- Desde afuera: entre sueños y realidades [Videos]
- Destrucción? [Videos]
- De tal palo [Videos]
- Día del Idioma [Recurso Interactivo ]
- Dibujando cantos de amor [Textos]
- Dichos y refranes oidos en Colombia [Textos]
- Donde comienzan las guerras [Videos]
- Educación y literatura
- El caballero de Rauzán [Textos]
- El cancionero de Heinrich Heine [Textos]
- El niño que lo queria saber... [Textos]
- En el techo del mundo [Textos]
- Enseñanza para la comprensión, valoración y competencias
- Entre primos [Textos]
- Escenas del hogar [Textos]
- Escritos de Noam Chomsky [Base de Datos]
- ¿Estamos listos para el Aprendizaje Virtual? [Articulos]
- Física Tolerancia [Videos]
- Fronteras invisibles [Videos]
- Fundalectura [Recurso Interactivo ]
- Guia #1 ¿Conoce USTED lo que sus hijos deben saber y saber hacer con lo que APRENDEN? [Textos]
- Guía temática de español y lenguaje [Textos]
- Guía temática de Periodismo [Textos]
- Había una vez un rio... [Videos]
- Historia de un muerto contada por el mismo [Textos]
- Historia portátil de la poesía colombiana [Textos]
- Hop Frog y otros relatos [Textos]
- Impresiona a tu ‘profe’ [Recurso Interactivo ]
- Incentivos a la calidad
- Integración del Lenguaje y Las TIC en el Aula de Clase [Articulos]
- Inteligencias Múltiples
- Investigación en aulas bogotanas
- La autobiografía en la literatura colombiana [Textos]
- La biblioteca escolar que queremos [Textos]
- La formulación de objetivos de aprendizaje
- La importancia de lo visual en el aprendizaje
- La integración de las TIC en Lenguaje y Comunicación
- La metamorfosis [Textos]
- La Música en Cartagena de Indias.Biografía de Elvia Mendoza [Textos]
- Las bibliotecas escolares
- las Colombianas durante el siglo XIX [Textos]
- Las convulsiones [Textos]
- Las famosas crónicas de Ximénez [Textos]
- Lecturas recomendadas por Fundalectura [Recurso Interactivo ]
- Lengua de Señas Colombiana [Recurso Interactivo ]
- Lenguas tradicionales e indígenas [Recurso Interactivo ]
- Lista de verificación de los pasos iniciales de Big 6
- Literatura y cultura. Narrativa colombiana del siglo XX [Textos]
- Los peces caen del cielo [Textos]
- Los piratas en Cartagena [Textos]
- Los proyectos de clase y el aprendizaje por proyectos
- Miradas [Videos]
- Mitos y Leyendas de Amazonas [Textos]
- Mitos y Leyendas de Arauca [Textos]
- Mitos y Leyendas de Caldas [Textos]
- Mitos y Leyendas de Caquetá [Textos]
- Mitos y Leyendas de Casanare [Textos]
- Mitos y Leyendas de Cauca [Textos]
- Mitos y Leyendas de Cesar [Textos]
- Mitos y Leyendas de Chocó [Textos]
- Mitos y Leyendas de Córdoba [Recurso Interactivo ]
- Mitos y Leyendas de Cundinamarca [Textos]
- Mitos y Leyendas de Guainía [Textos]
- Mitos y Leyendas de Guaviare [Textos]
- Mitos y Leyendas de Huila [Textos]
- Mitos y Leyendas de La Guajira [Textos]
- Mitos y Leyendas del Valle del Cauca [Textos]
- Mitos y Leyendas de Magdalena [Textos]
- Mitos y Leyendas de Meta [Textos]
- Mitos y Leyendas de Nariño [Textos]
- Mitos y Leyendas de Norte de Santander [Textos]
- Mitos y Leyendas de Putumayo [Textos]
- Mitos y Leyendas de Quindío [Textos]
- Mitos y Leyendas de Risaralda [Textos]
- Mitos y Leyendas de San Andrés [Textos]
- Mitos y Leyendas de Santander [Textos]
- Mitos y Leyendas de Sucre [Textos]
- Mitos y Leyendas de Tolima [Textos]
- Mitos y Leyendas de Vaupés [Textos]
- Mitos y Leyendas de Vichada [Textos]
- Museo de cuadros de costumbres Tomo III [Textos]
- Novelas Colombianas [Textos]
- Pasiones [Videos]
- Periodico Escolar Rural [Recurso Interactivo ]
- Poema: Morada al sur [Textos]
- Poesías y comedias [Textos]
- Pongámonos de acuerdo [Videos]
- Proyecto curricular de centro y calidad educativa
- ¿Quién poncha a quién? [Videos]
- Tartufo [Textos]
- Traducción del Primer Capítulo del Libro Cómo Aprende la Gente
- Ultimos episodios de la vida del general José Maria Cordoba [Textos]
- Volvamos en la noche [Videos]
Recursos en Matemáticas
Aquí encuentras recursos sobre Matemáticas con los que docentes colombianos apoyan la sus procesos de enseñanza.
Preescolar
- 2006 año de las Competencias Matemáticas
- 27 Formas prácticas para mejorar la instrucción
- ¿Cefalalgia? ¿Está Loco el MEN?
- Cinta Numerada [Recurso Interactivo ]
- Declaración de la NCTM Sobre el Uso de Calculadoras
- Definiciones de Verbos de Comportamiento
- Enseñanza para la comprensión, valoración y competencias
- Geoplano [Software]
- Guías de Matemáticas - Escuela Nueva [Textos]
- Incentivos a la calidad
- Inteligencias Múltiples
- Los proyectos de clase y el aprendizaje por proyectos
- Prédicas y prácticas en Matemáticas
- Proyecto curricular de centro y calidad educativa
- ¿Sumamos? [Recurso Interactivo ]
- Unión de Puntos [Recurso Interactivo ]
Grado 1-3
- 2006 año de las Competencias Matemáticas
- 27 Formas prácticas para mejorar la instrucción
- Abaco [Software]
- Actividades con pares e impares [Textos]
- Búsqueda significativa
- ¿Cefalalgia? ¿Está Loco el MEN?
- Cinta Numerada [Recurso Interactivo ]
- Clasificación de números [Textos]
- ¿...Cómo entender las pruebas saber...? [Textos]
- ¿Cómo investigar en el aula?
- Construco de conceitos matemáticos utilizando a filosofia e linguagem LOGO [Textos]
- Conteo con palitos [Textos]
- ¿Cuántos hay? [Recurso Interactivo ]
- Cuentas [Software]
- Declaración de la NCTM Sobre el Uso de Calculadoras
- Definiciones de Verbos de Comportamiento
- Descubra el Plagio en los Trabajos de los Estudiantes
- Directorio de Experiencias 2006 [Textos]
- Efecto Cascada [Textos]
- El supermercado y yo [Textos]
- Enseñanza para la comprensión, valoración y competencias
- Escuela Nueva: Matemáticas 1° Cartilla 1 [Textos]
- Escuela Nueva:Matemáticas 1° Cartilla 2 [Textos]
- Escuela Nueva:Matemáticas 1° Cartilla 3 [Textos]
- Escuela Nueva:Matemáticas 2° Cartilla 1 [Textos]
- Escuela Nueva:Matemáticas 2° Cartilla 2 [Textos]
- Escuela Nueva:Matemáticas 3° Cartilla 1 [Textos]
- Escuela Nueva:Matemáticas 3° Cartilla 2 [Textos]
- Estándares y competencias en matemáticas
- Foro Educativo Nacional: Enfrentar un problema es encontrar un mundo de soluciones [Foros]
- Geoplano [Software]
- Guia #1 ¿Conoce USTED lo que sus hijos deben saber y saber hacer con lo que APRENDEN? [Textos]
- Guia de evaluación 1:la máquina calculadora [Textos]
- Guía de sumas y restas [Textos]
- Guía de sumas y restas. Docente [Textos]
- Guías de Matemáticas - Escuela Nueva [Textos]
- Incentivos a la calidad
- Inteligencias Múltiples
- Investigación en aulas bogotanas
- La cigarra de papel [Software]
- La formación matemática de los futuros profesores [Textos]
- Los proyectos de clase y el aprendizaje por proyectos
- Matego [Recurso Interactivo ]
- Matematica recreativa [Textos]
- Matemáticas: el placer de jugar
- Matemátikas en Maloka [Textos]
- Multicubos [Software]
- Naipe memorice sumando 10 [Recurso Interactivo ]
- Naipe memorice sumando 100 [Recurso Interactivo ]
- Naipes de Adición y Sustracción [Recurso Interactivo ]
- Numeración romana [Software]
- Numeración romana [Software]
- Pensamiento estadístico [Textos]
- Prédicas y prácticas en Matemáticas
- Proyecto curricular de centro y calidad educativa
- Regalar: dando y recibiendo [Textos]
- Sumas de dominó [Textos]
- Tangram [Recurso Interactivo ]
- The preparation and professional development of mathematics teachers [Textos]
- Una experiencia con números fraccionarios [Textos]
- Unión de Puntos [Recurso Interactivo ]
- What Mathematics Do Teachers Need to Know? [Textos]
Grado 4-5
- 2006 año de las Competencias Matemáticas
- 27 Formas prácticas para mejorar la instrucción
- Actividad de Conteo [Textos]
- Actividades con los números racionales [Recurso Interactivo ]
- Aprendiendo matemática en el almacén de mi sala [Textos]
- Aritmética recreativa [Textos]
- Bibliografía Básica de Colombia [Textos]
- Búsqueda significativa
- ¿Cefalalgia? ¿Está Loco el MEN?
- Club de Matemáticas [Textos]
- ¿...Cómo entender las pruebas saber...? [Textos]
- ¿Cómo investigar en el aula?
- Construye tu propio juego de tangram [Textos]
- Crucigrama Numérico [Recurso Interactivo ]
- Cuentas rápidas [Software]
- Declaración de la NCTM Sobre el Uso de Calculadoras
- Definiciones de Verbos de Comportamiento
- Descubra el Plagio en los Trabajos de los Estudiantes
- Directorio de Experiencias 2006 [Textos]
- Divisibilidad [Textos]
- Di-vi-si-bi-li-dad [Textos]
- Eco matemática [Software]
- Efecto Cascada [Textos]
- Enseñanza para la comprensión, valoración y competencias
- Escuela Nueva:Matemáticas 4° Cartilla 1 [Textos]
- Escuela Nueva:Matemáticas 4° Cartilla 2 [Textos]
- Escuela Nueva:Matemáticas 4° Cartilla 3 [Textos]
- Escuela Nueva:Matemáticas 5° Cartilla 1 [Textos]
- Escuela Nueva:Matemáticas 5° Cartilla 2 [Textos]
- Escuela Nueva:Matemáticas 5° Cartilla 3 [Textos]
- ¿Estamos listos para el Aprendizaje Virtual? [Articulos]
- Estándares y competencias en matemáticas
- Foro Educativo Nacional: Enfrentar un problema es encontrar un mundo de soluciones [Foros]
- Fracciones, múltiplos y divisores [Textos]
- Fracciones y decimales en la vida diaria [Textos]
- Guia #1 ¿Conoce USTED lo que sus hijos deben saber y saber hacer con lo que APRENDEN? [Textos]
- Guías de Matemáticas - Escuela Nueva [Textos]
- Incentivos a la calidad
- Inteligencias Múltiples
- Investigación en aulas bogotanas
- La cigarra de papel [Software]
- La formación matemática de los futuros profesores [Textos]
- La formulación de objetivos de aprendizaje
- LOGO: Experiencias en educación pública en Colombia [Textos]
- LOGO: Una nueva respuesta para la enseñanza de los primeros conceptos en matemáticas [Textos]
- LOGO y desarrollo de estructuras operatorias: Examen de una experiencia [Textos]
- Los proyectos de clase y el aprendizaje por proyectos
- Máquina de funciones [Textos]
- Matematica recreativa [Textos]
- Matemáticas: el placer de jugar
- Matemátikas en Maloka [Textos]
- Naipe memorice sumando 10 [Recurso Interactivo ]
- Naipe memorice sumando 100 [Recurso Interactivo ]
- Naipes de Adición y Sustracción [Recurso Interactivo ]
- Números enteros [Software]
- Pedazzitos [Software]
- Pensamiento estadístico [Textos]
- Prédicas y prácticas en Matemáticas
- Proyecto curricular de centro y calidad educativa
- Secuencias Matemáticas [Recurso Interactivo ]
- Tangram [Recurso Interactivo ]
- Tecnología y educación matemática [Textos]
- The preparation and professional development of mathematics teachers [Textos]
- Velgetal [Recurso Interactivo ]
- What Mathematics Do Teachers Need to Know? [Textos]
Grado 6-7
- 2006 año de las Competencias Matemáticas
- 27 Formas prácticas para mejorar la instrucción
- Actividad de Conteo [Textos]
- Aritmética recreativa [Textos]
- Bibliografía Básica de Colombia [Textos]
- Boletín Olmpiadas Colombianas de Matemáticas 25 años [Textos]
- Búsqueda significativa
- Capacidades Mentales de Orden Superior
- ¿Cefalalgia? ¿Está Loco el MEN?
- Club de Matemáticas [Textos]
- ¿...Cómo entender las pruebas saber...? [Textos]
- ¿Cómo investigar en el aula?
- Compartir al Maestro [Videos]
- ¿De carne y hueso? La vida social y política de la competencia matemática [Textos]
- Declaración de la NCTM Sobre el Uso de Calculadoras
- Definiciones de Verbos de Comportamiento
- Descubra el Plagio en los Trabajos de los Estudiantes
- Directorio de Experiencias 2006 [Textos]
- Divisibilidad [Textos]
- Di-vi-si-bi-li-dad [Textos]
- Efecto Cascada [Textos]
- Efecto Cascada [Textos]
- El garbell d’Eratòstenes [Software]
- El pensamiento geométrico y la aplicabilidad de las matemáticas [Textos]
- Encuentros con los Números [Textos]
- Encuentros con los Números [Textos]
- En la búsqueda de una educación matemática integradora [Textos]
- Enseñanza para la comprensión, valoración y competencias
- ¿Estamos listos para el Aprendizaje Virtual? [Articulos]
- Foro Educativo Nacional: Enfrentar un problema es encontrar un mundo de soluciones [Foros]
- Fracciones, múltiplos y divisores [Textos]
- Fracciones y decimales en la vida diaria [Textos]
- FUNDEMAR [Textos]
- Guia #1 ¿Conoce USTED lo que sus hijos deben saber y saber hacer con lo que APRENDEN? [Textos]
- Guía de Matemáticas-Postprimaria [Textos]
- Historia de la matemática [Textos]
- Ideas y símbolos matemáticos [Textos]
- Incentivos a la calidad
- Inteligencias Múltiples
- Interacciones en clase de matemáticas [Textos]
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